三四中文

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畢竟既然不是所有的離別都會重逢，那世間註定聚少離多。

二班國慶假期照樣要回學校上課，藝術節也照樣開，只是高三不參與排練節目，在舞台上收到的歡呼聲成了去年限定。

「藝術節」對於喻良來說實際上不完全是愉快的經歷，畢竟她人生中唯一一次喝醉就在那一天，每次夜深人靜時想起來都尷尬到恨不得腳趾抓地，但是喻良不想回憶，葉扉安就試圖幫她回憶，誇張地描述到了具體細節，然後被一路攆回了宿舍。

但好像是因為去年開到太晚被投訴擾民，今年藝術節又安排回了下午，彩燈加持的藝術節總好像缺了點什麼，於是去年燈光籠罩下的操場也成了限定回憶。

只是他們這一屆還算幸運，起碼曾經享受過。

青城的初秋氣溫不算高，太陽卻很毒，在操場坐一下午不得不打傘，高三單獨坐在一邊，周圍不少學生還在爭分奪秒地討論問題——升到高三以後自習課比例大幅度增加，少了很多惡意出聲討論的時間。

那天下午老趙沒跟其他老師一起坐在教師席，而是在二班後排坐了一下午，回去以後一考慮，跟陳殿勝磨了半天，找人在二班旁邊收拾出一間空教室，規定不能出聲的自習課，想背書或者討論問題的人可以去空教室。

陳殿勝本人對二班這群混崽子的自制力十分懷疑，他十分反對單獨分出一個可以討論問題的教室，認為這是在「給違紀創造條件」，一開始每天能去巡視八百趟，但二班人知道機會來之不易，格外遵紀守法，從來沒有被虎視眈眈的陳主任抓住尾巴，於是這個教室就這麼一直用了下來。

雖然總體上複習還是跟著老師的步調，但學霸好像總有自己的節奏，某天晚上在宿舍學習，喻良突然發現葉扉安在複習的那一章是他們幾個月前剛過的，她十分納悶，問了以後，葉扉安回答：「我知道，這是第二輪了。」

喻良：「……」

她突然感受到了一絲打擊。

「那錯……算了，」喻良想問她錯題怎麼改得那麼快，又覺得自己問這問題是自取其辱，畢竟兩人的錯題數量不可同日而語，於是她問，「你作業寫完了嗎？」

這回輪到葉扉安納悶了：「今天作業不是挺少的嗎，祝姐都沒布置作業，就是聽寫改錯，你錯了很多？」

「沒有。」

「那你有沒有想過一種可能性，我只是猜測，不是說你一定這樣啊，」葉扉安轉了圈筆，最後停下來的時候筆尖剛好指著喻良的鼻子，她裝模作樣地猜測，「我猜，就是，是不是你做題效率有點低呢？」

喻良：「……」

她這是何必自己上趕著找打擊。

然而雖然前一天晚上狠狠嘲笑了她一通，第二天整理思維導圖，葉扉安還是多做了一份，當天特意留出一節自習課在空教室里給喻良梳理了一遍知識點。

她本人其實是不需要專門找時間跟人討論問題的，大部分時間都是在給別人講題，對她來說最需要的是安靜能獨立思考的自習，喻良自然明白，當即被自己女朋友感動得一塌糊塗，要不是有別人在場，一定狠狠親她兩口。

喻良一直覺得葉扉安十分適合當老師，或者做學術，她細緻又耐心，一大段材料過一遍，就能條理分明地找出每句話的重點，再拆分重組成答題要點，她沒少被老趙拿「大題寫得太少」批評，但也不妨礙她就是全班卡重點最准、得分最多的那個。

這世界上大多數焦慮都來自對比，身邊有這麼一個人擺著，說不焦慮那是不可能的，但喻良現在已經麻木了，畢竟差距太大的時候，「對比」這種行為基本沒什麼意義，她負責的是自豪、羨慕還有盡力去追，葉扉安就負責幫她一起追，分工明確。

六科錯題都講完，第三節晚自習的鈴聲正好響起，留在這邊的同學基本已經回了教室，空蕩蕩的小教室只剩下她們兩個。

葉扉安在整理試卷，準備回去自習了，喻良把眼鏡一摘，打了個收斂的哈欠，她看著葉扉安順手重綁了一邊頭髮，眨了眨眼，忽然問：「扉安，你以後想做什麼呢？」

「做什麼？」葉扉安輕輕皺了皺眉，「沒想好……但是應該是法律相關的，律師？有可能吧，反正我覺得我媽那樣挺帥的，就是有點忙。」

於是喻良想像了一下，覺得「葉扉安」跟「律師」兩個詞結合在一起的話……不得不承認，確實挺帥的。

「我覺得你適合做你爸爸那一行。」

「啊？」葉扉安順著她的話音想了想，連連搖頭，「不行不行不行，那也太無聊了，我不太能靜心。」

「不啊，」喻良把眼鏡放回眼鏡盒，隨口說，「我倒是覺得你其實很安靜。」

葉扉安一愣。

喻良確實是這麼感覺的，葉扉安這個人愛說愛笑還很皮，看上去好像跟「安靜」並不搭邊，但她的這種「安靜」跟自己想要接觸別人卻害怕的「不得已的安靜」不同。

有時喻良總是隱隱約約地感覺到，比起那些吵吵鬧鬧的聚會，或許她更喜歡待在安靜的房間裡看一場並不喧鬧的電影。

葉扉安自己或許沒有意識到，但喻良越是跟她走得近，這種感覺就越是清晰。

見她不說話，喻良立刻一震，突然意識到這話好像有點自以為是，連忙試圖找補回來：「不是，我的意思是，你做事很認真，呃……」