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第11章 特立独行小光头（第2页）

胡理摸了摸鼻子，然后把帽子取下来。

陶红看到胡理光溜溜的脑袋的时候都惊呆了。

“你……你怎么把头剃光了？我让男生理，又没让女生理，你这样子………”

胡理尴尬了，摸了摸脑袋说“头长了难洗，再长一点上课看到分叉的就想去扯它，很容易就上课走神了，每次都去剪花钱还多，所以一次性剃光头，省钱省时省事。”

“可以本来头也不长，现在这样，不冷吗？明天升旗仪式让你做演讲咋办？”

陶虹听她说的理由很无语，也很头疼，想骂人吧，舍不得，而且好像也没啥不对的。

胡理傻眼了。“啊？老班你换个人吧！我这样子不太好，而且明天说啥呀，一般不都是提前定主题吗？”

“换不了，主题是如何高效学习。你可不要把剃光头的理由写进去，漂漂亮亮的女孩子干嘛剃光头，一点都不好看，以后不许剃了，等它长长。”

胡理点头同意。“对了老师，这个给你，你用嗓过度，有时候最后排同学听不见你说什么，用这个你可以扩大声音保护点嗓子，还有这个胖大海，用来泡水喝的。”

胡理把自己周末买的东西递给陶虹。

陶虹看着东西觉得很贴心，但扩音器不便宜，她问花了多少钱。

胡理不说她就不收，胡理只好说了两百多，陶虹拿了三百给她。

“你的心意我收到了，你现在都靠父母养着，不能乱花钱。钱你收好，谢谢啦！赶紧去准备明天要讲的东西吧！”

陶虹开始下逐客令。

胡理收下钱，回到教室写稿子了。

演讲稿好写，但是要怎么讲呢，照着念很无聊，说得太有趣了又怕控不住场，上辈子自己也经常给客户讲产品，不过学习这件事不是实际物品呀！头疼。

胡理摸了摸脑袋，稿子改了又改，反复斟酌字句，回到宿舍都还在想有没有不适合的。

第二天升旗仪式过后，光着头的胡理现在台上，惹得众人狂笑不止。

“咳咳……大家安静一下，我是高一三班的学生胡理，今天我演讲的题目是‘如何高效率学习’……”

胡理很淡定，控制住了场面便开始自己的演讲。

“这里我仅仅是分享一些我的学习心得，仅供参考，毕竟，每个人的学习方式、记忆力、理解力都不一样。比如说语文中比较头疼的文言文，很多人背不下来，或者背下来不理解或者错别字很多，我对于学习文言文喜欢挥听和写两个技能，听是听别人读，正所谓‘道听途说’嘛！听完记住了还要能写出来，保证不写错字，另一个就是，我会把有的会诗词把它编成自己喜欢的歌，像苏轼的《水调歌头?明月几时有》，编成了歌不就很好记了吗？………”

胡理将未来比较高效的学习方式说了出来，很多学生和老师都觉得很新颖，然后都反思自己的学习方式是不是可以做调整。

“最后，我说句题外话，借用一部影视剧里的话：人生不过七十，除去十年懵懂，十年老弱，就只剩下五十年。这五十年又要除去一半的黑夜，便只留下二十五年，吃饭饮茶、沐浴更衣、东奔西跑、做工生病，又耗掉不少时日。所以，我们应当珍惜每一分每一秒，不要为了一些事让自己沉溺于痛苦和迷茫中，困难或许存在，当你战胜它的时候有，回头看看，现自己强大了不少，原来那些都是小问题，一切皆是轻舟已过万重山。

我的演讲到此结束，感谢大家！“

胡理说完深鞠一躬，老师和同学都纷纷鼓掌，不少人激动的面脸通红，太好了！

最后主持的老师上台说“很不错，胡理同学的一番话很有道理，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，大家要珍惜时光，好好学习！努力拼搏三年，为自己和家人拼出另一番天地出来，将来回往事时方不后悔。好的，大家解散吧！”