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第二章 三尺讲台（第2页）

一个小时后，胡杨将白马还给村子里的德吉梅朵大婶。

看看时间，还有几分钟就要上课了，他胡乱的吃了点早上留下来的青稞面。

上课铃声是学校操场外一棵枯树上吊着的破铁块和地下没了一半的烂锤子。

“铛铛铛”

很快，村子里跑出八个背着书包的小家伙。

在这里，他们中午的时候还要回家帮忙家里做一些农活，并不像城市的小学生那样，中午吃完饭就午睡。

胡杨站在操场上看着他们，微微一笑，回到房间将今天下午要上的课所需要的教材拿起来走进教室。

“起立！”

四年级的尼玛看到胡杨，马上站起来喊道。

“老师好！”

其他七个学生都声音清脆道。

“同学们好！”

“今天下午第一节课是学前班的课程，没有轮到的同学就自行预习功课。”

胡杨说道。

这个所学校是周围六个村子唯一的一所学校，他们也是六个村子所有的适龄儿童。

胡杨，既是校长又是所有班级的班主任，同时也是所有课程的老师。

曾经他凭借关系也招到几个过来支教的老师，但他们最长的一个，仅仅留下一个月就走了，其中一个第三天夜里就偷偷跑了，连行礼都不要。

从此，胡杨再也没有主动招揽人过来支教。

因为这里实在是太苦了。

两年前才通电，习惯了城市的生活，不是谁都能够忍受的住这种生活条件的。

这八个学生中，卓玛是学前班的，扎西、旺堆、桑姆三个一年级的，尼玛是四年级，剩下的三个都是三年级的。

至于二、五、六年级的，一个都没有。

“今天老师交给你的是诗仙李白的《静夜思》。”

胡杨对卓玛说道。

在黑板上写下：

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

一个字一个字教卓玛念，有一些她听不明白的，胡杨就换上藏语和她说，解释清楚后再换回华语。

等到她能够磕磕绊绊的念出来，就先让她自己先读熟。

轮到给一年级的扎西他们上课，这次教的是乘法口诀，胡杨提前教的。