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完结感言（第3页）

2写作，即是练习。

不要认为自己文笔不好而迟迟不坑写。我最开始的那个作品反复写了三遍最后弃掉了，后来在情绪的支配下写了整个故事的开头。到了后面，有了几百万字的积累和磨练后，我现越到后面在语言方面，相比于一开始似乎就能更加的游刃有余。

所以这就是标题说的，书写自己的作品本就是一种练习。如果没有任何写作经验的话，想要一部封神我觉得几乎是不可能的。剧情的好坏另算，就是文字的排列、讲述手法和文笔方面就是新人所无法企及的。文笔和描述手法，很大程度上就是一种是否能吸引读者到故事里，让其和作品中主角感同身受的一种魔法。

3不要急躁。

正如第一条说的那样，不要空谈设定而是要实际去写。但在写的过程中请记住，任何事情的展都不是一蹴而就的。既然规划了一个长篇的故事，那么就请一定要坚持到底。就像我在文中说的那样，我急躁过、悲伤过也无助过，但我最终都坚持下来了。

这种坚持的阻力不止是家人的不理解，不止是自己内心对于自己的否定，还有自己认为的佳作放在网站上后却默默无闻的结果。

有人说过，最大的反感并不是愤怒，而是无视。

在做视频的时候，看着永远不会增加的播放量，一直都显示为零的留言。在看到这里时，我心里真的是想哪怕有人来骂我两句都行，真别一潭死水的这样。

因为这样的无视，真的会磨平你的意志和坚持。

我说过，我这是存稿。我在这个作品布之前早就写完了，这个完结感言也是如此。因此我现在写下这片感言的时候，我也不知道在那个遥远的未来，我这个作品出来后会有怎样的反响。

但按照我人生中以往的套路，八成是无人关注的一潭死水。说真的，我恳求能被打脸，但大概率是被说中的。

但这毕竟是未来，对于正在敲下键盘的我而言那一切终究都是未知数。正因为这样才有一丝希望，而正因为有这样的一丝希望、正因为心里有这样的坚持，我才能一直有动力的写下去。

所以在这里请记住。千里之行始于足下。

4世界观和设定。

这一点我就是反面教材，典型的反面教材。其实我想写一个真实世界。

这里牵扯到我自己的一个想法。

故事中的事件是有一定规律的。比如遇到问题开启任务，中间经历事情、做支线任务积累信息，最后决战结束事件。而在这个小故事里面，其中的一切伏笔基本上都是和本事件有关的。这是一种有序的事件。

然而现实是无序的。就像现实中的刑事案件一样，不可能像电视剧里遇到的一切支线都和眼下这个案子有关。大概率上，你遇到的每一个线索都是独立的一个案子。这就是真实感。

于是在“学园都市”

剧情中我经行了尝试，我们的主角在解决“十级能力者”

事件的时候，就开始接触到后续“魔法势力”

的事件了。这两者虽然依旧是一前一后的关系，但书记员克里斯的出现并不是当时主要任务“十级能力者”

计划中的主要破局者。

虽然这种改动似乎没什么，甚至我觉得大家应该都没注意到什么。但这是我的一个尝试，期待后续将更多的事件糅杂到同一个时间段里，理清每一条线索的顺序，决战的时候就是接二连三的王炸。

以上是我的一个想法，而这个想法也体现在整个世界观当中。

别的作品中可能只有一个修炼体系。但在我这里，好家伙，异能者、宇宙气修炼着、真气修炼着、东方的五行十系异能、魔法世界、学园都市的能力者。这里面糅杂的内容太多太多了。

虽然营造出来一种每个地方都有自成体系的修炼着，从而增加真实感，但我个人也认为这已经有点乱了。我自己虽然能够理清，但大家就不一定会看懂了。于是在后面写的时候我就反复提起之前的内容，就算忘掉的，我也能做到提醒的效果。

而我这就是一个典型的反面教材。

所以在写自己的作品时，请一定要记住统一一个体系，不要想到什么情节就都往里面放。哪怕想写的东西很多，但也要自成体系在最后将整个世界观套在一起。

切记不能像我这样，想说的东西太多，以至于内容太有割裂感。

而我这个，如果能狡辩的话，我就只能说我这个作品是一个序章。后面会用其他作品，来不断补充其中相对应的世界观。

而眼下这个，大家就当作这里的主角是一个旅行者。他用自己的眼睛看了这个世界每个地方的人，接触到了他们的生活方式。

他生活在末世之中接触到了灾难，了解了能力者生活的世界，感受到了魔法师的理念，去古色古香的上古家族里过年，又和东方风水术士一起执行任务，最后又回到自己的圈子里接触那些异能者。

与其说是主角，倒不如说他是了解、接触和游历这个世界的旅行者。

5不要沾沾自喜的抄袭。

本来这个是可以插入到上文讲述写作契机的那段时候，但为了有整体性我还是放在了这里。

这里我举一个自己的例子，但就是上文那个写最开始作品的那个例子。我沾沾自喜的模仿别人，走别人的剧情和路，但还借书中人物的口为这件事划分正当性。

于是在这里，我插入一个对后来者的提示。那就是一定要有自己的想法，要有自己的故事。不要因为只看了一部作品而萌生想要创作的想法，一定要多了解和看看其他作品的故事结构和剧情，要拓展世界观。

真的说句不好听的，你抄也别抓着一个抄。