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第40章 小人大主意(第1页)

子璐很担心乐乐会像她的性子,太过懦弱,会受人欺负。但是有一件事让子璐放下心来了。

那是一个下过雨的夏日的早晨,辰时,子璐带着乐乐去往萌童馆。被雨水打落下来的小柿子,青青的小果子,像是一个绿色的小灯笼。子璐捡起来一个递给乐乐玩,乐乐就高兴地拿在手里。

到了萌童馆,子璐送乐乐进去,看着她拿着果子进了课堂,把果子放在桌子上,旁边的小公子看着好奇,就拿过那个小果子玩。乐乐似乎是觉得那是自己的果子,不想让那小公子玩,就伸手从小公子的手里把果子抢了回来。那个小公子倒也没哭没闹。子璐看了,感觉自己担心太多了,乐乐这孩子知道护着自己的玩具,不会受欺负的。

回家把这件事讲给家人听,婆婆和夫君都很开心。

子璐听说有专门给蒙童看的书籍,就特地跟人打听了,跑到很远的书局给买回来。经常带着乐乐一起读书,看书。子璐自己看的也很羡慕,因为自己小时候可是没念过这样的书。

萌童馆里都是三五岁的小童,让他们学太多也学不来,所以夫子经常让这些小童家里一起动手做了玩具带到馆里玩。有一次是用布缝尾巴,于是第二天,各种颜色,各种长短的尾巴都带到了萌童馆。最长的像一根红色的鞭子,长长的,足足有三尺长,短的有尺余的,有红色的,有黄色的,有毛茸茸的,有的粗布的,夫子们让孩子们把尾巴拴在腰上,互相抓对方的尾巴。孩子们都玩疯了。太好玩了。

子璐觉得萌童馆的夫子也太厉害了,能用各种小游戏带着孩子们从玩中学。比如这抓尾巴的游戏,既要保护好自己的尾巴,又要努力抓掉别人的尾巴。考验了孩子们的运动能力,反应能力,以及能否合作的能力。。。。。。

所以只要萌童馆的夫子们布置任务,子璐都特别积极参加。不像其他家的爹娘觉得事多,不愿意管。

有一次夫子让做风铃,子璐想来想去,翻箱倒柜地找到了一捧友人送的海边的贝壳。子璐想把贝壳串起来做成风铃。但是贝壳上没有眼儿,用工具一打眼儿,贝壳就碎掉了。子璐想了又想换用磨刀石来磨,把贝壳上磨出一个小孔,再穿上绳子,扎一个圆圈,在圆圈上栓绳子串起来贝壳。这样做好的风铃非常独特,交上去后,夫子特地给挂在显眼的地方。

夫子说:“您做的非常有创意,如果精细度再高点就好了。”

子璐笑,心道,我能做出来就不容易了,精细度请恕臣妾做不到!

有一次过端午节,子璐想着乐乐还不懂端午节,我要怎么告诉她呢?想到端午节最有特色的是什么?一定是赛龙舟了。粽子是能吃到的,赛龙舟,这里是北方,没有条件赛龙舟,也见不到。不如我做一个赛龙舟,给乐乐玩,她就能懂了。

子璐觉得自己简直是太有创意了!就开始动手做起来,先找了大张的纸,折叠成一只长的纸船,足有尺长。怕泡水就烂掉,子璐还特地刷了漆来防水。又用厚纸板做成船桨。找了好多人问,如何画龙头,最后比着年画上的,画了一只差不多的龙,粘贴在船头。又用木塞上贴上纸,做成一个大鼓,在纸板上画上乐乐最喜欢的小羊羊们,让乐乐涂上颜色,再剪下来,固定到船底部,羊羊的手和船桨粘在一起,用竹丝把这些羊羊串到一起,和后面敲鼓的羊羊串到一起。这样一牵动竹丝,这些羊羊们就统一身子前倾开始奋力划桨,再后仰,桨板出水,再入水再划。如此反复,后面的羊就一下一下配合着敲鼓。虽然没有声音,但是整个的场景还是很真实的。

每次做这些的时候,乐乐都在旁边帮忙,一会儿递个剪刀,一会儿帮忙画画,涂颜色,一会儿帮忙粘贴。。。。。。子璐边做边给乐乐讲。做完先给乐乐演示,给乐乐先玩。

后来交给夫子的时候,夫子们全都连连赞叹,做的太精妙了。虽然看上去很粗糙,不够精细,但是能动的龙舟,确实很少见。

元宵节的时候子璐带着乐乐一起做灯笼,很多孩子家的灯笼是不亮的,只有好看的外壳。但是子璐做的却是放进了小蜡烛,让灯笼能亮起来。乐乐晚上提着亮亮的自己家做的灯笼,很是开心。

家里有一小块地方,是子璐专门给乐乐摆放作品的。乐乐的画,乐乐捏的小泥塑,乐乐做的小扇子。。。。。。家里有一个小书架,是专门放乐乐的书卷的。有时候乐乐就爬到书架上面,坐在书架上看书,活像是一只小猴子。家里子璐还专门给乐乐布置了一个小舞台,让子璐可以上台表演。

夫子听了子璐是这样带孩子的,很是夸赞了一番。子璐笑答:“惭愧,惭愧,我只是想让孩子开心一些。”

其实刚开始入萌童馆的时候,乐乐的第一位夫子说,这孩子太内向了,不肯说话。后来子璐就想办法,让乐乐当夫子,教孩子们,自己当小孩坐小板凳听夫子讲。还邀请乐乐的同伴们到家里一起轮流当夫子和学子,他们玩的很开心。这样慢慢地,乐乐就不再害怕和夫子说话了。

萌童馆外面有一片园子,有时候馆里放了学,很多孩子都在园子里再玩半个时辰才回家。尤其是夏天,天长,在园子里凉快好玩。于是就见园子里大大小小的孩子们跑着疯着玩,边上都是等候的爹爹、娘亲、姥姥、姥爷、爷爷、奶奶、丫鬟、婆子们。

那天子璐和夫君都在边上看着,夫君现乐乐旁边的孩子在打乐乐,可是乐乐不知道该如何应对,就被打了几下。虽然乐乐没哭,但是显然是很不高兴的样子。夫君就把乐乐领回身边,特地教她,如何应对别人的欺负。如何格挡,如何保护自己的头部不受伤。

子璐看着,感觉这个爹还是很尽职尽责的。这些肯定只能是当爹的教了,自己这个娘确实不会啊。

冬天下雪的时候,子璐就带着乐乐在外面玩雪,给她堆雪人。抱着乐乐在雪地里面转圈圈。让乐乐在冰上蹲着,她拉着乐乐的手,拉冰车一样地玩。

乐乐爹也会带着乐乐到园子里租了冰车,带着孩子玩冰,学习冰嬉。

乐乐是个爱笑的孩子,也很懂事。有一次子璐和夫君吵架,彼此谁都不理谁。乐乐看到他们这样子,就给他们一人搬了一张小桌子,让他们一人坐一张桌子后面,给他们一人一支笔,一人一张纸。对他们说:“给你们开会了。你们写,写对方都有什么优点长处。都写吧。不写完不许吃饭!”

然后像模像样地把手一背,在一边踱步。

子璐想了想,提笔在纸上写下:认真、负责,有责任心,关心孩子、关心家庭、幽默、严谨。

过了一会儿乐乐问“都写完了吗?”

,子璐点点头,夫君也点头,把纸交给乐乐。乐乐笑着看了看,然后把纸交还给两人,但是两人看到的却是对方写的那一张。

子璐低头看了自己手里的纸,有些不敢相信。抬头再看看夫君,可是他还是一副事不关己高高挂起的样子,一副小孩子玩,不耐烦陪玩的样子。纸上居然一个词都没有。

子璐努力仰着头,不想让眼泪流出来。“难道在你心里,我就是这样的一无是处吗?我就这么不堪吗????”

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