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第40章 战术比拼（第3页）

不得已，（3）班只好落入了阵地战。

但是阵地战的他们又如何是我们的对手。

最后他们投篮不中。

（1）班顺利抢到了篮板。

因为（1）班的身高高度优势，所以众人在（3）班的内线予取予求、翻江倒海。

一会儿马克思篮下低位背打，一会儿基利安篮下暴扣！

得分不停入账。

就连克里斯和弗兰克也是不停冲击内线得分！

由此！

克里斯的得分和助攻等数据也在飞增长。

而对方只能靠着靠运气抢下的篮板打快反击得分，以及底线球就加打快攻的得分。除此之外，没有任何一项运动战得分。

并且，度快起来还有一些缺点，一是体力消耗过快，二是容易失误。

而（1）经过几个回合的阵地战，体力已经慢慢恢复了过来，而（3）班则是气喘吁吁。

同时，（1）也利用（3）班的失误打起了反击，转换成了得分。

所以，上半场结束时。

比分并未缩小，反而继续拉大。

比分62比43，（1）班领先19分。

下半场。

因为（1）班的克里斯和林迪整个上半场都没有休息，所以下半场一开始就在场下休息，由两位替补出战。

因为（3）班的两位替补德里克、鲁迪在上半场已经出战了1o分钟，所以下半场一开始并未上场。而是全主力阵容。

最先开始，（1）班还是打的非常艰难。

毕竟是以替补阵容对面对方的全主力阵容。

好在（1）班的进攻战术就是一个字拖！

就算是把时间耗完，判一个3o秒违例也在所不惜。

而防守方面，在（3）班为了追分情况下，要耗费许多体力的情况下。

在对人进行人盯人紧逼防守。

使对方的体力加倍消耗！

所以1o分钟过去。我们得到了良好的休息机会，命中了3球。

而（3）班只追回了21分。

比分68比66，（1）班还领先着2分。

这个时候，（1）班摆上了全主力阵容。

相比（3）班，可以说（1）班体力充沛，优势巨大。

同时也是（1）班的球权。

江左皓二话不说，要了一个单打战术。

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