三四中文

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孤兒院就像是一座孤島，周邊環繞著的柵欄將這座島圈成了一座牢籠，裡面的孩子就像是一隻只被禁錮在籠子裡的孤鳥，看向鐵欄外的視線充滿著嚮往和渴望。

哭過的第二天，吳老師便打起了精神，強撐著讓自己成為親切敬業的好老師。

孤兒院的孩子們性格都稱不上好，早早地失去了父母給了他們太大的打擊，他們孤僻偏激，豎著一身的刺，輕易不會接受旁人的好意。

吳老師撞了好幾天的牆，也沒能成功地和任何一個孩子打上交道。

醒醒是唯一一個給吳老師了些許慰藉的孩子。

醒醒乖巧內向，總是一個人待在角落，安安靜靜地看著其他孩子們聚在一起玩樂，似乎完全沒有想要加入進去的意思。

吳老師有些看不過去了，小心地走過去問醒醒為什麼不和他們一起玩。

醒醒抬著小腦袋看著吳老師，漂亮的大眼睛懵懵地眨了幾下，而後才搖搖頭說：「我不想和他們一起玩。」

醒醒的聲音和長相一樣，軟軟乎乎的，尾音微揚，帶著獨屬於小孩子的天真。

人總是會對漂亮的事物更加耐心，更何況醒醒還是第一個理她的孩子。

吳老師感覺原本緊繃的心臟倏地柔軟了下來，伸手摸了摸口袋後，從口袋裡翻出了一顆巧克力。

「給你，這個很好吃的。」吳老師笑眯眯地摸了摸醒醒柔軟蓬鬆的頭髮，輕聲道。

醒醒看著手心裡包著金色錫紙的圓球，雖然不知道吳老師嘴裡的巧克力是什麼，但還是乖乖地仰著頭沖吳老師笑了笑，小聲地說了聲：「謝謝老師。」

「程挺哥哥，你在看什麼呀？」一個小男孩好奇地問程挺，視線也順著程挺看的方向望去，在視野的盡頭看到醒醒後脫口而出道，「你看醒醒幹什麼呀？」

程挺像是觸電似的收回了視線，惱羞成怒地罵了一句，「誰看那個醜八怪了，你再胡說試試？」

小男孩有些不解，扭頭看了眼醒醒後，納悶道：「醜八怪？醒醒長的哪裡丑了？」

「就是，醒醒明明是最好看的。」另一個小男孩接腔。

孩子們的審美都很純粹。

醒醒的長相是無可非議的好看，皮膚白皙，蜂蜜色的頭髮蓬鬆微蜷，圓溜溜的眼睛澄澈乾淨，在還未長開的臉上顯得占比更大。漂亮的像是電視裡出現過的森林裡的小精靈。

要不是因為程挺不喜歡醒醒，其實其他孩子心裡都更願意和醒醒一起玩。

程挺沒再說話，只是惡狠狠地瞪了這兩個說話的孩子一眼後，便頭也不回地轉身離開了。

下午的活動是玩沙。

醒醒依舊自己一個人坐在角落裡，安安靜靜地將沙子堆在一起，在心裡構想好城堡的樣子後，耐心地將沙子按實，鋪出了一個方正緊實的底部。

其他孩子都圍著程挺，一邊吵鬧地搶別的孩子的沙子，一邊驕傲地扯著嗓子炫耀

自己搭建出的城堡。