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劍心點頭認可。這個術目前還只是雛形，接下來的一段時間內，他還需要簡化計算流程、加快移動度、減小空間波動……好在這些都有解決辦法，因為扉間和水門都已經將這個忍術實戰化了。劍心只要沿著前人的道路按圖索驥就可以了。只是需要時間——大量的時間。

每個人對空間的感知能力都是不同的。扉間作為忍術的創始人暫且不去說他，這種在沒有前人研究基礎的情況下搞出了奇怪理論的人也沒什麼可說的，崇拜就完事了。單論四代目火影波風水門這個人——他對時空間的領悟能力簡直是個bug。劍心看了他所寫的心得體會，滿篇都是『感覺到了空間的召喚！』這種唯心主義論調（……）

劍心不是有著這種奇妙的『俺尋思之力』的水門。他也不是扉間那種原著百年歷史中確實只出了一個的天才科學家。因此他只好老老實實地計算、研究，直到化簡出最適合自己的那個飛雷神印記——

對了，劍心目前的飛雷神是不需要印記的。但這不代表他水平高，反而是他水平低的表現。根據水門的經驗，他會先搞出一個特別大的飛雷神標記，把計算空間通道的事情交給成熟的飛雷神自己去完成（……）這樣就可以實現飛雷神的瞬發。

在實現了飛雷神的瞬發之後，再考慮減小飛雷神標記，將標記預先打在苦無之類的物體上，最終將其實戰化。更進一步的是在戰鬥的過程中瞬間在敵人身上留下飛雷神印記，這個就厲害了，可以開展全屏追殺。

也就是說，這個忍術目前劍心只學會了一半。就是說，他學會了空間移動，但是這個術目前恐怕不能被叫做飛雷神。在確定了這件事之後，紅豆和大蛇丸就離開了。留下武藏看著劍心若有所思——

「武藏先生？」劍心被他的目光看的有些彆扭。

「啊，哦。」武藏猛然驚醒似的，「我在考慮你的劍術發展方向——」

「發展方向？」劍心鸚鵡學舌似的重複了這句話。

「對。你有信心能學會這個術嗎？」武藏問道。

那當然……沒信心也要說有信心啊。何況劍心確實有些把握。於是他猛烈點頭。

「飛雷神之術，我也算是見識過幾次。」武藏說道，「這個術的移動度，和出現時的突然性都是所有忍術中屈一指的。因此，如果你的攻擊方式不夠快的話，就不能充分發揮飛雷神之術的優勢。」

劍心點點頭，這個問題他也曾想過。水門用來和飛雷神之術配套的攻擊是不需要結印、直接瞬發的螺旋丸。這個忍術劍心也學會了，但總感覺沒那麼順手。簡單地說，就是和這個術沒有緣分，而且這個術的威力在加上查克拉屬性變化之前也沒有那麼強。

劍心暫時沒有研究屬性螺旋丸的計劃。他的戰鬥思維受心太影響比較多，而心太則主要是受扉間影響。簡而言之，能抄刀子的就別空手上（……）何況如今他擁有一把真正的寶刀。因此他早就打定主意，要走扉間的『飛雷神斬』那條路了。努力學習劍法也是為了這個。

「既然這樣，我的劍法就不適合你了。」武藏突然吐出這樣一個驚天大雷。

劍心驚呆了。不能吧……我終於蠢到氣跑了老師這個地步嗎？

「我所使用的，是大開大合的，專門用於戰陣的刀法。」武藏解釋道，「而你，註定要走只攻不守、以快打快的那條路……」他看著目瞪口呆的劍心，「不過你先別高興，雖然不能學我的劍法，但是跟著我學劍還是沒問題的。」

劍心跟著武藏練了這麼長時間，他又不傻，當然能感覺到自己的進步。聽到還可以接著跟武藏學劍，只有高興的份。但是——

『只攻不守……』劍心有些茫然了。確實，飛雷神之術用到水門那種程度之後，打誰都是在偷襲。說不用防守倒也沒什麼問題。但是——只攻不守是不是還是過分了一點？這是搏命的打法啊！什麼？你說在戰場上本來就是在搏命？打擾了。

不過劍法這種事，武藏是專業的。以劍心現在的水平，顯然還沒到能和武藏討論這種高深問題的地步。索性武藏也只是有感而發，並沒有要和劍心討論的意思。功課也還是照常布置，於是劍心懵懵懂懂地去完成今天武藏所布置的功課了。

武藏坐在樹上，一邊喝酒，一邊偶爾出言指點。他看著一柄純黑的劍刃上上下下來回翻飛，內心卻湧起驚濤駭浪，『原來如此，飛雷神之術……我明白了，我知道那一路劍法是怎麼回事了。和我想的不一樣，那不是以傷換命的打法。和那個術也毫無關係……攻敵之不能不守，自己當然就不用防守。這麼簡單的道理，可笑我至今才明白。』

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[1]《十八相送》，越劇《梁山伯與祝英台》中經典唱段。

[2]理工類高校中廣為流傳的順口溜，大致是這樣的：

微機原理鬧危機，數理方程沒天理。

彙編語言不會編，實變函數學十遍。

泛函分析心犯寒，抽象代數分抽象。

微分拓撲躲不脫，隨機過程隨機過。

還有一句和之前的接不上，叫做『量子力學量力學。』（但我個人感覺微機原理、彙編語言兩門課並不配與其他大魔王並列）（這大約就是工科類課程與理科類課程的差距）（以及大魔王們之間也有明顯的等級差）（想要給自己求學生涯創造困難的童鞋們可以酌情選修其中的一二門課程，我個人推薦量子力學（…）