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其實太子實乃聰明絕頂之人，用一半的心思讀書都能讀到如此地步，若他能全心全意專注學業，何愁不能四海承風，天下大治呢？然而，事實證明，確實是王先生想多了。

朱厚照道：「說來說去無非是一套修身齊家治國平天下的車軲轆話，難不成不按儒生們說得做，就一定不是好皇帝了。」

他一見王華又怫然變色，不由笑道：「先生莫急，我且問先生，唐太宗如何解釋。他弒兄奪位，完全悖離了孝悌之道，這修身一項，做得可謂糟糕至極，可影響他治國平天下了嗎？」

王華的雙眼圓睜，他萬萬想不到，太子竟然會舉出這樣一個例子來。這究竟是童言無忌，還是……奪位一事在朱明一朝實屬極端敏感話題。他並非無法反駁，而是不能反駁。

眾所周知，明太宗【2】永樂陛下便是打著靖難的旗號奪了建文帝的皇位。他若是指責唐太宗，就不得不說出諸如亂臣賊子，來位不正，難掩天下悠悠眾口的話語，這不就是在影射辱罵明太宗嗎，可他若是讚頌唐太宗，這又是在自打耳光啊。

朱厚照眼見他的面色青了又白，猶自不滿足：「看來這個問題王先生還需要點時間仔細想想，那不如我們談下一個如何。我記得亞聖曾說過：不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。看來孝之道關鍵在於順從尊長，王先生以為然否？」

明明是在說治國之道，話題如何又轉到倫理了，王華一頭霧水，但仍謹慎地答道：「正是。孔聖人也曾道，無違為孝。」

朱厚照驀然笑道：「那我明白，為何孔聖人會說晉文公譎而不正，齊桓公正而不譎之語了。他若是學習其兄，順從父親晉獻公之命，以母之禮尊奉驪姬，便會得到孔聖人的讚賞了吧？」

王華又驚又怒，看著面前這個粉雕玉琢的男孩。他現在完全能夠確定了，他是故意的。不過十一歲的孩子，竟然有這樣的心機。他說得每句話都暗藏殺機。唐太宗影射成祖，而所謂驪姬晉文，則是直接喻指當今與先帝萬貴妃的恩怨。

而世人皆知，先帝專寵萬貴妃，貴妃積年無子，為獨占聖寵，竟戕害皇嗣，以致宮中飲藥傷墜者無數。幸得太監張敏之助，才留下當今聖上這一根獨苗，在太后的庇佑下，這才活了下來。

今上長成被立為太子，萬貴妃仍然諸多留難，恰合晉文公重耳因驪姬誣陷，流亡國外。而以母之禮，則指憲宗有意讓今上認萬貴妃為母，結果被今上嚴詞拒絕之事。

這樣的宮闈之事，人人諱莫如深，唯有這位太子爺，膽大包天，竟敢當眾以此來給他下套，他要麼否定聖人之語，要麼將萬歲得罪徹底，無論哪條路，都足以讓他今後舉步維艱，甚至有性命之憂。

朱厚照滿意地欣賞他額頭沁出的細密汗珠，過了好一會兒，方大發慈悲道：「王先生想是為國操勞過度，太疲憊了，不若今日就上到這裡，先生還是回去好生歇著吧。劉公公，還不去扶扶王先生。」

一直緘默不言的宦官劉瑾忙合上書，上前做攙扶狀。王華還能怎麼說，他深深地看了朱厚照一眼，躬身謝恩。朱厚照還特特送他到門前，就在二人即將分別之際，他又來了一句：「我依稀記得，『業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。』是出自韓昌黎的《進學解》吧。」

王華的心又高高提起，他點點頭道：「正是。」

朱厚照頷，頭頂火珀束髮冠在日頭下熠熠生輝，更襯得他面色皎然，唇紅齒白：「這篇文章很好，我念誦過多次，先生也不妨多讀幾次，特別是後幾段。時候不早了，先生請慢行，我就不遠送了。」

第2o章赫赫金盆海里涌

焦侍郎，焦芳？

王華走在長長的宮道上一頭霧水，他到底是什麼意思。他勉強定了定心神，索性從頭開始默誦：「國子先生晨入太學……」

直背到「今先生學雖勤而不繇其統，言雖多而不要其中。」時才恍然大悟，他搖著頭苦笑，原是在拐著罵他呢。接下來的幾句是——「文雖奇而不濟於用，行雖修而不顯於眾。猶且月費俸錢，歲靡廩粟；子不知耕，婦不知織；乘馬從徒，安坐而食。踵常途之役役，窺陳編以盜竊。然而聖主不加誅，宰臣不見斥，茲非其幸歟？」

這幾句話本是韓愈自嘲，大致意思是指他自己文章雖然寫得好卻於實用無益，雖有幾分德行在眾人中也是平平無奇。這樣的人卻能享受國家的俸錢，消耗倉庫的糧食，其全家出入有車馬僕從，安坐著吃飯。他整日只知道按舊規行事，從過往的書籍中引用陳詞濫調。聖明的君主卻未施懲戒，宰相大臣也未加以斥責，實乃他的萬分幸運。

韓愈是在感嘆自己懷才不遇，所以這句句都是反語，可因由朱厚照提及，這些話就變成了實指，變成了對他的嘲諷。王華長嘆一聲，一個髒字不帶，一句出格的話都未提，就將他活生生罵成了一個只知道引用聖人之言，不知經世致用的迂夫子。而最後一句，「聖主不加誅，宰臣不見斥」甚至還帶了威脅的意味，意指若是他再不識抬舉，授課時對太子指指點點，怕是前途堪憂。

「他才堪堪十一歲，十一歲啊……」王華喃喃茫然道，「而且，他為什麼會……」

王華沒有說出口的是，他才剛剛教了太子不足五日，言談舉止都是依禮而行，偶有的忠言逆耳，竟然就讓他如此不滿。不，他並非是只針對他這個人，而是……一陣急促的馬蹄打斷了他的思緒。

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