三四中文

手机浏览器扫描二维码访问

章节三十二 野猴帮（第1页）

“杰西·平克曼，平克曼……粉红色的男人。”

庄续腾念叨着自己在任务中的化名，心里不免有些奇怪的想法：“怎么又是粉红色？自从被巫妖大师上身之后，这个颜色总是出现。我的命运会不会被粉红色诅咒了？”

诅咒一说只是庄续腾的猜想，简言之是一种迷信的行为。向上追溯五千年，神灵和神术力量鼎盛之时，针对命运的诅咒法术也是无法实现的。如今，不管是硕果仅存的符文法术，还是蓬勃展的影从技术，距离能够影响命运的门槛仍旧遥遥无期。

说来也有些讽刺。五千年前，神灵和神术对所有人开放，而这一点已经随着历史而湮灭。那时候也有教会，教会也会为了自身的利益尝试垄断神术施法力量，而神灵们也会根据自身的喜好挑选具有相应特质的人，让他们成为负责统治的牧师或掌握武装力量的圣骑士。尽管各种各样的“筛选”

确实盛行，但“能够施法”

这个天赋却在每个人身上存在。

那时候，就算出身不好，哪怕没有受过教育，只要有施法天赋，总能通过与神灵的直接沟通来获得神术能力，从而掌握足以提升自身地位的力量。历史上不乏一些贫苦穷困的孩子，一跃成为强大的神术施法者，成功地改变了命运。

神灵飞升之后，留下一个被公司统治的世界。神术天赋已经永远地从每个人身上消失，符文法术与影从的知识被公司揣在腰包里，从而将每个人的命运也揣在腰包里。它们不仅通过符文法术与影从知识赚取大量金钱，还依靠它们消灭任何试图影响其地位的可能。

强大的符文法术和尖端的影从知识被称为凡力量，成为支撑公司权力的最重要核心。

公司的专门高等学校会教一部分影从知识，但涉及凡力量的部分仍旧不会展示。这些学校负责筛选人才，确保最拔尖的一部分为公司所用，优秀与合格的部分也进入那些依附公司的部门之中。而只有与公司同流，主动成为公司力量的一个组成部分，一个人才有可能接触凡力量。

庄续腾的成绩不好，他没有机会进入专门高等学校，可以说连门槛都没看到就已经被淘汰。正规途径走不通，跟着帮派的厨师学习影从知识就变成唯一的机会。

唯一一个重开始向上攀爬的机会。

根据露西的指示，庄续腾来到位于枢纽区和下城区交界处的“阳光体育中心”

。这里是沛城最早的体育中心，也曾有过属于它的风光历史。只是随着上城区竞技中心的建成和下城区的逐渐衰弱，“阳光”

早就成了落日，连最后一丝余晖都看不到了。

早在十年前，这里就被“承包”

下来，明面上属于附近社区的一个公益组织，实际上就是被野猴帮掌握，成为帮派的活动据点，甚至可以说是一座堡垒。这个帮派的成员尤其喜欢锻炼身体，极端达的肌肉组织和拳脚棍棒构成的暴力是他们的显著特征。与动辄两米身高、两三百斤的体重相比，在身上纹一些黑猩猩、大猩猩的图案，反倒没有那么明显了。

顺便一提，帮派混混以不同体型的灵长目动物作为级别称呼，他们的领是“金刚”

。

“不管你带着电击棒还是穿着接地服，都不会让你在面对野猴帮成员时占到便宜。”

露西说的没错，一根电击棒根本不能放倒那些家伙，而砂锅大的拳头砸过来时，接地服与汗衫的防护能力其实半斤八两。

她给庄续腾准备了一枚影从震撼弹，

可以攻击二十米半径范围内所有人的神经系统，让他们陷入暂时瘫痪之中。震撼弹是个比鸡蛋略小的圆球，表面涂上食品级油脂后，便被他吞进肚子。配合半瓶泻药，不出意外的话，它会在两三天之内“重出现”

。那个过程并不舒服，给庄续腾提供的保护效果也很有限，但这是唯一带武器进去的办法。

除了大量影从枪形成的高强度压制火力，其实没有任何单人武器能够保证庄续腾的安全。他将必然处于野猴帮那群肌**子的重重包围之中，二十米半径的震撼弹最多能够给他一个机会，那也将是搏命逃出的最后机会。

走下公交车，庄续腾好像来到另一个世界，这里被钢铁、水泥和强壮的**占领，铁与汗构成这里的颜色。那些高大的，用高高在上的目光压制矮小的，他们可以肆意欢笑谈话，其他人所拥有的只剩压抑。……

走下公交车，庄续腾好像来到另一个世界，这里被钢铁、水泥和强壮的**占领，铁与汗构成这里的颜色。那些高大的，用高高在上的目光压制矮小的，他们可以肆意欢笑谈话，其他人所拥有的只剩压抑。

他刚刚下车，就被十几道目光盯住，目光里没有一丝善意。近一米八的身高和14o斤的体重，在这个区域必须低下头来，否则就是对野猴帮的不敬。如果那帮大猩猩围上来，庄续腾就只有两种命运：打服他们从而加入，或者被拆成碎片。

庄续腾弯腰低头蜷身，向下拉拉帽檐，表现出应有的尊敬和收敛。不善的目光离开了，只剩下好奇的打量，那是对陌生人基本的问候，没什么危险，至少在一个月内不会出事。

根据指示，庄续腾走向阳光体育场，然后绕过圆形的田径和室外球类广场，前往它的附属建筑：一栋给解说、裁判、赛事组织人员展开工作而建的七层高楼。他被门口的“狒狒”

守卫拦住，这些人是帮派正式成员中最低等级的一部分。在他们之下是见习成员的“猴儿子”

，而帮派之外的普通人都是“香蕉”

。

“干什么的？”