三四中文

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缺點就是，很容易變得油膩。

油膩。

以及，油膩。

*

三分半一晃而過。

雖然開頭c位的笑容實在略顯驚悚，但是這組整體的氣氛不錯。結束之後，a組回到了後台，換了B組上台。

兩組的水平伯仲之間，不知道是不是B組風格稍顯清，最後的投票B組險勝。

B組的c位眼睛亮亮的，對著台下深深鞠了一躬。解夕朝認出了他是自己教過的少數B班練習生之一，還有點兒與有榮焉。

緊接著，是第二組，第三組。

三組過後，解夕朝揉了揉太陽穴，有點兒無奈。

他心裡想的是……

到底是沒什麼經驗的練習生。

效果不好嗎？

也不算。

無論是現場還是等待室的人，幾個舞台下來，心裡的感覺都是，燃，炸。

現場的觀眾吼得臉都紅了，等待室的練習生也都有些蠢蠢欲動的興奮。場子已經被熱起來了，這點是毋庸置疑的。但——

解夕朝想。

其實這一大半都要歸功於歌曲本身。

人類需要文學和藝術，是因為本身它們具備打動人心的能力。

一好聽的、旋律激昂的曲子固然能夠點燃現場，那是基於現場特殊的氛圍，如果放到線上，屏幕前的觀眾無法受到現場氛圍的感染，到那個時候，缺點就會全部暴露出來。

凌亂的走位，破了音的高音，還有根本沒辦法切整體鏡頭的團舞。

幾場下來，解夕朝只有一個感受：

慘不忍睹。

他有點兒感覺折磨了，但是鏡頭就杵在他邊上，他不得不強打精神。好在下一個舞台終於沒有那麼折磨耳朵了，燈光亮起來，c位開口的剎那，所有人都精神一振。

解夕朝也抬起了眼。

此時此刻正在進行的舞台：

《雨中的天鵝》a組。

c位鄒意。

-

《雨中的天鵝》是一傷感的抒情曲。

歌詞描述的大概場景是一對年少走散的戀人多年後重逢，當時街上下著細密的小雨。標題中的天鵝指的是城市中央的音樂噴泉雕塑。

天鵝指的也不是天鵝本身，而是含蓄地指代了天鵝雕塑後不敢相遇的初戀。

大約是為了貼合故事背景，這組的舞台服都是各個樣式的純白。開場，鄒意從鋼琴後緩緩走出，一直走到了舞台的中央。