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第一百零八章 大年三十（第2页）

再将这个软件在自己的电脑，即自己的脑海里写出来。

如此一来，自然而然的就会玩这个游戏了。

而德鲁伊则直接从大自然中将这个游戏软件下载下来。

然后只需要摸索一下玩法，就能自如的玩这个游戏。

两种形势表现出来的效果差不多，不过中间耗费的时间，和获得的知识积累却大不相同。

德鲁伊可以很快的学会一个法术，而法师虽然学的慢，但可以在学习的过程中收获更多的知识。

而现在，灵青通过符水重新梳理了这些法术，自然像是用自身的语言重新将这些软件编译了一遍。

所得的收获，不仅是使得这些法术更适合自己了。

还有大量翻译和编写法术的经验。

这就意味着，灵青接下来并不需要，先将3环的法术学习完之后。

再在运行法术的过程中总结规律，然后重新编译成符箓。

而是可以直接进入这个法术的运行后台，查看里面的数据，进行重新编译。

也就是说，灵青接下来学习的法术，将会直接变成符箓种子的形态，依附在玄坛之上。

不过如此一来，灵青在学习新法术的时候，更偏向于法师的方法，没有之前那么快了。

好在，他也并不着急。

“太上台星，应变无停；

驱邪缚魅，保命护身；

智慧明净，心神安宁；

三魂永久，魄无丧倾。”

大年三十一早，一苍劲、一青稚两道抑扬顿挫的声音，正随着灵青做早课。

正是大爷爷和小机灵两人。

自从学校放假之后，灵机就缠着灵青要学御剑飞天。

灵青当时正是用符水之术衍化法术符箓种子的时候，哪有功夫教他什么。

不过他也没打击灵机的兴致，而是掏出一套早晚功课经让他先背会了再说。

然而他一个小孩子，哪能认得那么多字。

况且其中有些经文佶屈聱牙，就连一般的大学生，都不一定能够全部通顺的读下来。

所以灵青将教他的任务交给了大爷爷。

毕竟大爷爷当年也是个知识分子的，且他那个年代，对道经这种行文方式更加熟悉。

而且，灵青拿出来的经文都是他用抄录术抄写的，里面蕴含着他自身对经文的理解感悟。