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莉莉在校刊杂志上看见过他几次,大多是代表理事会成员出席活动。他恢复得不错,气色已经好转了,所有活动照片都美丽动人。
莉莉很想知道他到底是怎么跟神秘的理事们沟通的。难道像其他同学说的那样,理事席位只是一个概念,一个象征,实际上并不存在?
还有凯洛。
谢天谢地,她根本不需要跟他接触。除了偶尔去科莱博先生办公室会与他擦肩而过之外,她跟这位年轻英俊的历史老师再无交集。
这个状态持续到学期末。
科莱博先生把她叫到办公室,告诉她:“我明年就要退休了。”
“那谁接手我们的历史?”
莉莉祈祷道,“不是凯洛老师吧?”
科莱博先生连连摇头:“不不不,他只教a班。你们的历史课会由一名新老师接手,好像叫库什。他也会接手《古代符文》和《远古文明遗址考证》这两门历史选修课。”
这两门课都是出了名的艰涩难懂,一直由凯洛负责,偶尔有另一名历史学老师协助。
“他跟凯洛老师的研究方向一致。”
莉莉皱眉。这也太巧了。
“是啊。”
科莱博先生感慨,“非常冷门的研究方向,在整个帝国研究院都找不出几个学者搞这些,没想到今年能招到这种老师。我在想……如果新老师比较好说话,你要不要考虑重新申请《古代符文》?”
莉莉的第一直觉是“否”
。
这门课又难又无聊,凯洛给分还很差。
但是认真想想,她又觉得有必要了解符文学。
毕竟她身上的符文随时有可能失效,她又不能一直找凯洛帮忙。如果再一次在沙上被他的手指弄到高潮,她可能会崩溃。
“我想重新申请这门课,先生。”
莉莉坚定道。
“嗯……那么趁我今年还在教它,我可以提前给你写一封推荐信,帮助你下学期优先选课。”
科莱博先生考虑很周到。
很快,他把推荐信交给了莉莉。
在这个学期的最后一堂课上,他与新老师进行了交接。当科莱博先生把新老师介绍给班级的时候,教室里鸦雀无声。
因为……怎么说呢……
新老师有点“哥特”
。
他留着一头长长的银,穿黑色长袍和披风,手里握着一根纯金的权杖,好像是那种贵族挂画里走出来的。他有很重的黑眼圈,脸色苍白得不像话,轮廓隐约是俊朗的,但是因为过分瘦削而显得阴沉。
“我叫库什,从下学期开始接任你们的历史课。”
他的声音像被火烧过一样沙哑。
“他是不是吸毒?”
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